Breaking News

Kamis, 28 Oktober 2021

SURAT EDARAN EMIS TAHUN ANGGARAN 2022 DAN MATERI APLIKASI EMIS 4.0

 
Gambar : Dashboard Emis Madrasah

A. SURAT EDARAN EMIS MADRASAH
1. Surat Pemutakhiran Data EMIS Madrasah Semester Ganjil TP 2021/2022
    Dibawah ini surat edaran pemutaakhiran data Emis Madrasah semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 nomor B-2664/DJ.I/Set.I/OT.01.3/08/2021 tanggal 24 Agustus 2021.

2. Surat Pemberitahuan Perpanjangan Batas Cut-Off Data EMIS Untuk Dasar Pengalokasian Dana BOS Madrasah Swasta Tahun Anggaran 2022
       Berikut ini surat pemberitahuan perpanjangan batas Cut-Off Data EMIS untuk dasar pengalokasian dana BOS Madrasah Swasta Tahun Anggaran 2022 nomor B-3226.1/DJ.I/Set.I/PP.00.6/09/2021 tanggal 28 September 2021.

3. Surat Perintah Untuk Melengkapi Data Pendidikan Islam Melalui Aplikasi EMIS 4.0
       Berikut ini Surat Perintah Untuk Melengkapi Data Pendidikan Islam Melalui Aplikasi EMIS 4.0 nomor B-3691.1/DJ. I/Set.I/OT.01/10/2021 tanggal 25 Oktober 2021.

B. MATERI BIMBINGAN TEKNIS APLIKASI EMIS 4.0
1. Materi Pengembangan EMIS 4.0

2. Materi Mutasi Siswa

3. Materi PPDB Siswa

4. Materi Data Siswa

5. Materi Guru (GTK)

6. Materi Rombongan Belajar

C. MODUL EMIS 4.0
1. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - INTRODUCTION

2. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - USER

3. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - KEMENAG PUSAT

4. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - LEMBAGA

5. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - KEMENDIKBUD

6. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - SARANA _ PRA SARANA

7. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - SISWA - TAMBAH DATA

8. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - SISWA - MUTASI

9. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - SISWA - PPDB

10. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - SISWA - EDIT PROFILE

11. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - SISWA - APPROVAL

12. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - SISWA - AKADEMIK

13. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - SISWA - FAQ

14. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - GURU

15. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - ROMBONGAN BELAJAR

16. Modul Pelatihan BIMTEK EMIS 4.0 - MONITORING
Read more ...

Kamis, 21 Oktober 2021

PANDUAN DAN PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) ASESMEN KOMPETENSI MADRASAH INDONESIA (AKMI) TAHUN 2021

 
Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) merupakan penilaian kompetensi mendasar terhadap seluruh murid madrasah jenjang MI, MTs dan MA sebagai alat ukur untuk mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat.

Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia, disingkat AKMI adalah asesmen yang dilakukan pada siswa madrasah sebagai metode penilaian yang komprehensif untuk mendiagnosis kelebihan dan kelemahan siswa pada literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains dan literasi sosial budaya termasuk survei karakter. Hasil asesmen dapat digunakan oleh guru dan madrasah untuk memperbaiki layanan pendidikan yang dibutuhkan siswa sebagai dasar untuk menyusun suatu rancangan pembelajaran

Literasi numerasi merupakan kemampuan untuk mengaplikasikan konsep bilangan dan keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari-hari.
Literasi membaca adalah kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks untuk menyelesaikan masalah, mengembangkan kapasitas individu, sebagai warga Indonesia dan warga dunia agar dapat berkontribusi secara produktif di masyarakat.
Literasi sains adalah pengetahuan dan kecakapan ilmiah dalam mengidentifikasi pertanyaan, memperoleh pengetahuan baru, menjelaskan fenomena ilmiah, serta mengambil simpulan berdasar fakta, memahami karakteristik sains, serta kesadaran bagaimana sains dan teknologi mempengaruhi manusia dan lingkungan.
Literasi sosial budaya merupakan kemampuan individu dan masyarakat dalam bersikap terhadap lingkungan sosialnya sebagai bagian dari suatu budaya dan bangsa, termasuk kemampuan untuk menerima dan beradaptasi, serta bersikap secara bijaksana atas keberagaman.

1. Pemberitahuan Pendataan Tahap I

2. Pemberitahuan Pendataan Tahap II

3. Prosedur Operasional Standar (POS) AKMI Tahun 2021
Berikut ini Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor : 2884 Tahun 2021 Tentang Prosedur Operasional Standar (POS) Penyelenggaraan AKMI Tahun 2021.

Sosialisasi  POS AKMI Tahun 2021

4. Pemberitahuan Revisi Jadwal Penyelenggaraan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) Tahun 2021

5. Nama-nama Madrasah Ibtidaiyah (MI) dalam Kabupaten Pidie Provinsi Aceh Yang Akan Mengikuti AKMI Tahun 2021
No Nama Madrasah                                 Jumlah Siswa
1 MIN 3 PIDIE                                                42
2 MIN 4 PIDIE                                                 23
3 MIN 5 PIDIE                                                 16
4 MIN 7 PIDIE                                                 44
5 MIN 8 PIDIE                                                 13
6 MIN 9 PIDIE                                                 97
7 MIN 10 PIDIE                                         27
8 MIN 11 PIDIE                                         41
9 MIN 13 PIDIE                                         19
10 MIN 17 PIDIE                                         108
11 MIN 18 PIDIE                                         111
12 MIN 19 PIDIE                                         24
13 MIN 20 PIDIE                                         31
14 MIN 21 PIDIE                                         47
15 MIN 22 PIDIE                                         23
16 MIN 23 PIDIE                                         23
17 MIN 24 PIDIE                                         35
18 MIN 25 PIDIE                                         72
19 MIN 30 PIDIE                                         82
20 MIN 31 PIDIE                                         15
21 MIN 32 PIDIE                                         27
22 MIN 33 PIDIE                                         39
23 MIN 34 PIDIE                                         11
24 MIN 35 PIDIE                                         20
25 MIN 36 PIDIE                                         35
26 MIN 37 PIDIE                                         51
27 MIN 44 PIDIE                                         33
28 MIN 48 PIDIE                                         23
29 MIN 49 PIDIE                                         24
30 MIN 52 PIDIE                                         13
31 MIN 53 PIDIE                                         11
32 MIS BLANG PANDAK                                 14
33 MIS PULO IE                                                 17
34 MIS PULOLHOIH                                         12
35 MIS SAKTI                                                 32
36 MIS TGK CHIK KRUENG SEUKEUK 19
                    Jumlah                             1274

6. Panduan Ruang Ujian CBT AKMI 2021


Link Youtube Tentang Gladi Kotor AKMI 2021

7. Panduan Setting VDI AKMI 2021

8. VDI AKMI 2021
Download Link VDI untuk MODA SEMI ONLINE:

Prosedur syncron VDI AKMI
1). Pastikan VDI sudah di konfigurasi dengan benar di virtual box dan sudah dapat berjalan tanpa error.

2.) Login ke aplikasi untuk proktor dan pengawas menggunakan alamat link http://192.168.0.212/pengawas/web/
3). Login untuk siswa menggunakan alamat link http://192.168.0.212
4). Login untuk proktor menggunakan Kode Server dan Password Server  [ Dapat dilihat di web pdakmi ]
5). Login untuk pengawas menggunakan Kode Pengawas dan Password Pengawas [ Dapat dilihat di web pdakmi ]
6). Lakukan Patch ke versi 3.2 melalui menu patch. Pastikan koneksi internet berjalan aman
7). Setelah Patch berhasil, silahkan lakukan syncron dari Nomor 1 (Ujian) sampai 6 (Paket Peserta)
8). Logout dan matikan VDI kemudian backup/copy VDI yang sudah tersyncron ke folder atau drive lain.?

9. Persiapan dan Pelaksanaan AKMI Tahun 2021
Read more ...

Rabu, 13 Oktober 2021

PROGRAM BANTUAN KELOMPOK KERJA (POKJA) MADRASAH INSYAALAH CAIR DI OKTOBER 2021

 

Kasi Pendidikan Madrasah mensosialisasikan pencairan bantuan POKJA
bersama Fasilitator Daerah (FASDA) dan Ketua masing-masing POKJA

Sebagai bentuk perhatian dan dukungan terhadap program kegiatan PKB Guru melalui Proyek REP/MEQR Tahun Anggaran 2021, subkomponen Penguatan dan perluasan akses untuk Kegiatan Kelompok Kerja guru, kepala madrasah, dan pengawas madrasah, PMU REP/ MEQR akan memberikan bantuan dalam bentuk block grant melalui KKG/MGMP/MGBK/KKM/POKJAWAS.

Adapun tujuan pemberian bantuan melalui KKG/MGMP/MGBK/KKM/ POKJAWAS ini adalah : 1). Penguatan, perluasan akses, dan peningkatan mutu untuk kegiatan kelompok kerja dalam wadah KKG, MGMP/MGBK,KKM dan Pokjawas sebagai sarana peningkatan keprofesian berkelanjutan untuk guru madrasah, kepala madrasah dan pengawas madrasah pada jenjang MI, MTs dan MA/MAK baik negeri maupun swasta.
2). Untuk meneruskan dan memperkuat program pilot kelompok kerja guru dan tenaga kependidikan yang sudah dilaksanakan oleh Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah.

Petunjuk Teknis Bantuan Kelompok Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah (KKG/MGMP/MGBK/KKM/POKJAWAS Madrasah) Tahun Anggaran 2021
Berikut ini kami lampirkan surat dirjen nomor B-862/DJ.I/Dt.I.II/PP.00/03/2021 tanggal 24 Maret 2021 tentang penyampaian Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 606 Tahun 2021 tentang Petunjuk Teknis Bantuan Block Grant untuk KKG/ MGMP/ MGBK/ KKM/ POKJAWAS Madrasah Tahun Anggaran 2021.
 

Revisi Petunjuk Teknis Bantuan Kelompok Kerja Guru Dan Tenaga Kependidikan Madrasah (KKG/MGMP/MGBK/ KKM/POKJAWAS) Madrasah Tahun Anggaran 2021
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1425 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 606 Tahun 2021 Tentang Petunjuk Teknis Bantuan Kelompok Kerja Guru Dan Tenaga Kependidikan Madrasah (KKG/MGMP/MGBK/ KKM/POKJAWAS) Madrasah Tahun Anggaran 2021

Petunjuk Teknis Pengembangan Dan Penyelenggaraan Kelompok Kerja Guru (KKG), Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), Dan Musyawarah Guru Bimbingan Dan Konseling (MGBK) Madrasah.
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1381 Tahun 2020 Tentang Petunjuk Teknis Pengembangan dan Penyelenggaraan Kelompok Kerja Guru (KKG), Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP),  dan Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MGBK) Madrasah.

Revisi Petunjuk Teknis Pengembangan Dan Penyelenggaraan Kelompok Kerja Guru (KKG), Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), Dan Musyawarah Guru Bimbingan Dan Konseling (MGBK) Madrasah.
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1426 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1381 Tahun 2020 Tentang Petunjuk Teknis Pengembangan Dan Penyelenggaraan Kelompok Kerja Guru (KKG), Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), Dan Musyawarah Guru Bimbingan Dan Konseling (MGBK) Madrasah

Surat Keputusan Penerima Kelompok Kerja
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 4203 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Keputusan Pejabat Pembuat Komitmen Direktorat Guru An Tenaga Kependidikan Madrasah Nomor 2552 Tahun 2021 Tentang Penetapan Penerima Bantuan Kelompok Kerja Guru Dan Tenaga Kependidikan Raudlatul Athfal Dan Madrasah Tahun 2021 (SK Tahap 1)

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 4713 Tahun 2021 Tentang Penetapan Penerima Bantuan Kelompok Kerja Guru dan Tenaga Kependidikan dan Madrasah Tahap II Tahun 2021

Pencairan Bantuan Pokja Tahun 2021
Sehubungan dengan pencairan program Bantuan Kelompok Kerja (Pokja) Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah (KKG/MGMP/MGBK/KKM/POKJAWAS Madrasah) oleh Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah Tahun 2021 diberitahukan bahwa Penerima Bantuan akan menerima Buku Tabungan dan dapat melakukan pencairan Dana Bantuan setelah melakukan tindakan sebagai berikut:
1. Mengisi Fitur Rencana Kegiatan di Aplikasi KKGTK, untuk membuat jadwal ulang BIMTEK dalam rentang waktu kegiatan 18 Oktober sampai 17 Desember 2021;
2. Melakukan aktivasi rekening dengan melengkapi dokumen sebagai berikut:
a. Surat Keterangan Penerima Bantuan Pokja yang dicetak dari aplikasi KKGTK;
b. Format Surat Pernyataan Bersedia Menerima Bantuan dan Tanggung Jawab Mutlak dari aplikasi KKGTK;
c. Bukti Identitas Ketua Pokja atau yang diberi kuasa, yaitu Sekretaris dan Bendahara Pokja;
d. Surat kuasa, dalam hal Ketua Pokja berhalangan, yang dibuat oleh Ketua Pokja dengan menunjukkan tanda tangan di atas meterai sepuluh ribu, dan berstempel Pokja dimaksud.
e. Formulir pembukaan Rekening Penerima yang disediakan oleh BNI yang telah diisi dan ditandatangani oleh Ketua Pokja atau yang diberi kuasa.
Bantuan bisa dicairkan sekaligus (satu kali pencairan) atau bertahap (satu sampai tiga kali pencairan) yang dilakukan dalam rentang 13 Oktober sampai 30 November Tahun 2021 di BNI Cabang terdekat.
Berikut surat edarannya :

Permohonan Pembuatan Rekening Penerima Bantuan Pokja Provinsi Aceh Tahun Anggaran 2021


Read more ...

Selasa, 05 Oktober 2021

CEK KELENGKAPAN DATA SISWA EMIS MADRASAH 4.0 SEBELUM 15 OKTOBER 2021

 


Dalam pengisian EMIS 4.0 semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 harus menjadi perhatian kita semua dalam hal kelengkapan dan kevalidan data siswa. Jika data yang di input ada yang tidak lengkap ataupun data yang di input tidak valid, maka akan bermasalah ketika pengambilan data ke aplikasi-aplikasi lainnya, karena bisa dikatakan saat ini Aplikasi EMIS 4.0 menjadi Sumber Utama Data Pendidikan Madrasah. Saat ini yang sudah kita lihat untuk beberapa pendataan yang pengambilan datanya dari EMIS 4.0 antara lain :

Semua data yang valid di emis akan masuk ke vervalpd, di vervalpd akan diberikan NISN jika siswa tersebut belum memiliki NISN. Beberapa data seperti Nama Siswa, NIK, tempat lahir, tanggal lahir hanya bisa di edit di vervalpd.

Data yang masuk ke pddata ini sudah valid dan biasanya akan di ambil untuk pendataan asesmen nasional

3. BIOAN dan 4. ANBK
Dalam pendataan asesmen nasional hanya data siswa yang sudah valid saja yang bisa masuk ke bion dan anbk. 

Untuk rapor semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 sudah menggunakan aplikasi ini yang data madrasah dan siswanya juga ditarik dari emis

Di aplikasi ini jumlah alokasi bos madrasah muncul dengan jumlah yangs sesuai jika pengisian emis itu benar, terutama saat ini untuk madrasah swasta

AKMI merupakan asesmen nasional yang dikembangkan oleh kementerian agama yang pada tahun 2021 ini juga ada madrasah yang akan ikut, terutama Madrasah Ibtidaiyah. Siswa yang mengikutinya adalah siswa kelas 5 yang datanya juga diambil dari emis.

Sebelum anggaran diberikan kepada madrasah terlebih dahulu madrasah membuat perencanaaan yang di tulis ke dalam aplikasi erkam ini. Dalam merencanakan anggaran ini pasti menganggarkan sesuai dengan jumlah siswa riil dari madrasah masing-masing. Yang alokasinya juga di ambil dari emis.

Merupakan salah satu program bantuan yang diberikan oleh pemerintah melalui kementerian agama untuk membantu siswa-siswa yang membutuhkan. Untuk kevalidan datanya juga diambil di emis. Disana juga diminta pengisian KKS dan PKH pada data orang tua dan KIP pada data siswa.

Untuk mengecek kelengkapan data emis masing-masing Madrasah bisa melakukan beberapa langkah berikut ini :
1. Login ke akun emis madrasah boleh dengan akun operator ataupun akun kepala madrasah melalui link https://emis.kemenag.go.id/, masukan username/email dan pasword.

2. Pada menu dashboard emis muncul jumlah data yang sudah tersimpan, ada jumlah ruangan yang sudah dibuat, jumlah siswa, jumlah rombel dan jumlah GTK.

3. Selanjutnya pada menu data siswa bisa di lihat apa colom status siswa harus muncul aktif dan hijau semua.

Jika di menu status ini banyak yang tidak ada rombel atau aktif tanpa rombel, ini diselesaikan dulu, jika sudah baru muncul aktif. Hanya siswa yang muncul aktif yang akan terhitung pada menu dashboard emis.

4. Langkah selanjutnya mengecek apakah data yang sangat penting itu sudah di isi semua di emis madrasah dengan cara klik menu monitoring dan pilih data AKM
akan muncul tampilannya dengan kolom masing-masing mulai dari nama lengkap, NIK, NISN, NIS, tempat lahir, tanggal lahir, agama, jenis kelamin, alamat, nama ayah, nama ibu, tingkat, dan nama rombel.
Data tersebut diatas harus dicek perkolomnya, jika sudah terisi semua akan muncul warna biru dan jumlah siswanya akan muncul sama dengan point nomor 2 dan nomor 3. Jika belum sama akan berwarna merah dan bisa dicek nama siswa yang masih merah itu. Dan segera memperbaiki/melengkapinya di menu daftar siswa.

5. Jika data siswa emis masing-masing Madrasah sudah lengkap sesuai dengan data di atas kemungkinan sudah selesai untuk siswa, mudah-mudahan yang di isi itu dengan data yang valid bersumber dari kartu keluarga atau akte kelahiran siswa ataupun data yang di isi oleh siswa/orangtua siswa yang bersangkutan.

Read more ...
Designed Template By Blogger Templates - Powered by BeGeEm